Собственно, все мы вышли из песочницы. Наверное, этим интересным и творческим процессом занимались все в детстве, испытывая удивительные чувства радости и увлеченности.
Если в вашем дворе есть песочница, то вы знаете, какой популярностью она пользуется у детей, причем независимо от возраста. В песке можно встретить и годовалых малышей, и школьников младших классов.
Главное достоинство песочницы в том, что она позволяет ребенку или целой группе детей реально создавать картину мира в живом трехмерном пространстве, дает возможность строить свой личный мир, модель своего микро космоса, ощущая себя его творцом.
Если в вашем дворе есть песочница, то вы знаете, какой популярностью она пользуется у детей, причем независимо от возраста. В песке можно встретить и годовалых малышей, и школьников младших классов.
Песочные игры, отличное развивающее занятие для детей. В таких играх развивается не только мелкая моторика, но и глазомер, мышление, фантазия, концентрация внимания и усидчивость.
Многим детям, перед поступлением в первый класс, психологи советуют больше времени проводить, играя с песком, чтобы подготовить руку к письму. У родителей часто возникают многочисленные вопросы по этому поводу.
Они спрашивают о том, как играть с детьми и во что? Хочу поделиться с Вами информацией о том, как можно использовать естественные материалы для детских игр.
Песок - это один из самых любимых материалов для игр у детворы. Что может быть естественней карапуза, увлеченно копающегося в песке?
Интуитивную тягу детишек к этому материалу давно заметили психологи и решили использовать ее для развития малышей и помощи им в сложных житейских ситуациях.
Вспомните, как приятно ощущать шероховатые струйки песка между пальцами, насыпать холмики, рыть ямки. Ведь игры с песком очень полезны.
Они улучшают настроение, регулируют мышечный тонус, развивают мышечный тонус, развивают крупную и мелкую моторику, координацию движений.
Главное достоинство песочницы в том, что она позволяет ребенку или целой группе детей реально создавать картину мира в живом трехмерном пространстве, дает возможность строить свой личный мир, модель своего микро космоса, ощущая себя его творцом.
Песок нередко действует на детей как магнит. Прежде чем они успеют осознать, что они делают, их руки сами начинают просеивать песок, строить тоннели, горы и т.д.
А если к этому добавить миниатюрные фигурки, игрушки, тогда появляется целый мир, разыгрываются драмы, и ребенок полностью погружается в игру.
Песочная терапия дает возможность прикоснуться к своему подлинному Я, восстановить свою психическую целостность, собрать свой уникальный образ, картину мира.
Фантазия — мать всех возможностей, где подобно всем противоположностям внутренний и внешний миры соединяются вместе. А более подробно об этом мы поговорим в следующих статьях.
Интересно? Подпишитесь на новости моего блога, заполнив форму подписки здесь, ниже этой статьи.
Интересно? Подпишитесь на новости моего блога, заполнив форму подписки здесь, ниже этой статьи.
Я как будто в детство попала. Перед глазами всплыла картинка песочницы,кулички,домики,крепости.Так здорово! И еще вспомнила передачу по телевизору,где показывали как художники рисуют песком.Это просто завораживает,когда песок пересыпается и картинки меняются одна за одной.
ОтветитьУдалитьСогласна с Вами, Наталья! Да, это правда завораживает, потому что мы расслабляемся,прикасаясь к своему подлинному Я, у нас возникает мостик между сознанием и подсознанием, человеку открываются многие тайны, приходит осознание жизни, своего предназначения. Играть с песком полезно и детям, и взрослым.
ОтветитьУдалить